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《網(wǎng)上報(bào)告廳》一直服務(wù)于高校圖書(shū)館,竭力為高等院校的廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的、實(shí)用的、經(jīng)典的視頻學(xué)習(xí)資源,助力使用者收獲更多知識(shí),提升文化素質(zhì)。
提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬大學(xué)生的知識(shí)面?!毒W(wǎng)上報(bào)告廳》依托于高校圖書(shū)館,幫助學(xué)生提升自身綜合素質(zhì)、提升拓展自身的專業(yè)技能,構(gòu)建健全的人格。同時(shí)為老師提供專業(yè)的教學(xué)輔助,對(duì)互動(dòng)教學(xué)起到一定的促進(jìn)作用。最終能夠?qū)崿F(xiàn)圖書(shū)館本身教學(xué)輔助和綜合素質(zhì)教育的中心職能。(年更新量4000 篇)
標(biāo)題類型
《網(wǎng)上報(bào)告廳》包括集基本素養(yǎng)、外在素養(yǎng)以及文化素質(zhì)于一體的“綜合素質(zhì)”和非專業(yè)性以及專業(yè)性的“學(xué)科報(bào)告”兩大資源板塊“學(xué)科專家”從專家的角度對(duì)資源進(jìn)行規(guī)劃整合,“共享視頻”作為一種特色資源類別體現(xiàn)。以滿足各學(xué)科、專業(yè)讀者的學(xué)習(xí)需求,讓每一位用戶通過(guò)學(xué)習(xí)提升其個(gè)人綜合素質(zhì)。
標(biāo)題類型2
以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心,從基本素養(yǎng)、外在素養(yǎng)、文化素養(yǎng)三個(gè)層面詳細(xì)分為8 個(gè)大類,26 個(gè)二級(jí)分類,92個(gè)具體資源體系。根據(jù)綜合素質(zhì)培養(yǎng)要求有效提升廣大用戶的綜合能力水平。
標(biāo)題類型2
通過(guò)專業(yè)知識(shí)、非專業(yè)內(nèi)容整體填充大學(xué)生知識(shí)范疇。按重要程度從普及教育、易于普及、專業(yè)性強(qiáng)三個(gè)層面,完善知識(shí)傳播,按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012)》進(jìn)行資源組織,覆蓋12 個(gè)學(xué)科體系,92 個(gè)學(xué)科類,506 個(gè)專業(yè),提升知識(shí)水平的綜合能力。
標(biāo)題類型1
《網(wǎng)上報(bào)告廳》涵蓋黨政、法律、教育、經(jīng)管、就業(yè)擇業(yè)、理工、農(nóng)林、體育、外語(yǔ)、文史、心理、醫(yī)學(xué)、營(yíng)銷、綜合素質(zhì)、對(duì)話、探索、軍事、旅游18 大系列。34000 余篇課程,以滿足各類用戶的學(xué)習(xí)需求。
一級(jí)分類 | 二級(jí)分類 | 數(shù)量(篇) |
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黨政系列 | 黨的建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)、改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展觀、理論學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、前沿觀察、文化中國(guó)、應(yīng)急管理、政策指導(dǎo) | 1357 |
法律試點(diǎn) | 法規(guī)解讀、法律講堂 | 2529 |
教育培訓(xùn) | 出國(guó)留學(xué)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、教育改革、考研學(xué)習(xí)、素質(zhì)修養(yǎng)、圖書(shū)館學(xué) | 1160 |
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